Entscheidungshilfe zur Bildungsdiskussion

Neuer wissenschaftlicher Untersuchungsbericht zu den Schulausgaben der Jahre 1995-2003

(Stuttgart/Mannheim) – Der jüngste wissenschaftliche Forschungsbericht von Rüdiger Haug von der Mannheimer Hochschule für anthroposophische Pädagogik nennt die neuesten Zahlen zu den Ausgaben des staatlich-kommunalen Schulwesens der Bundesrepublik Deutschland. Auf der Basis aktueller amtlicher Daten stellt die als Langzeitstudie angelegte Untersuchung die Ausgaben pro Schüler, die Personalausgaben pro Lehrer (1995 bis 2003) und die Ausgaben pro Unterrichtsstunde (1998 bis 2003) dar. Der Autor differenziert nach Bundesländern und liefert spezielle Länderzusammenfassungen für den Zeitraum von 1995 bis 2003. Den Bezugspunkt der neuen Studie bildet der bereits 1997 vom Autor veröffentlichte Ergebnisbericht „Schulausgaben im Vergleich VII“, der eine Analyse des Untersuchungszeitraumes 1986 bis 1994 beinhaltete.

Die Befunde des aktuellen Forschungsberichts stellen eine wertvolle Entscheidungshilfe in der derzeitigen Diskussion über die Strukturen und Ausgaben des deutschen Bildungssystems, speziell des Schulwesens, dar. Das der Veröffentlichung zur Statistik der Schulausgaben zugrunde liegende Datenmaterial aus dem Jahr 2003 gibt den neuesten Stand wieder.

Aus dem Inhalt:

Ansätze aus Wissenschaft und Verwaltung zu Kosten- und Ausgabenuntersuchungen im Schulwesen

Theoretische Grundlagen zur Ermittlung der Ausgaben staatlich-kommunaler Schulen

Ausgangsdaten zur Ermittlung der Ausgaben staatlich-kommunaler Schulen

Methodik der Berechnung von unitcosts für staatlich-kommunale Schulen

Umfangreicher Materialteil

Der Autor: Rüdiger Haug ist Bildungsökonom und hat sich auf die Langzeituntersuchung von Schulausgaben in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland spezialisiert. Von 1984 bis 2004 arbeitete er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Abteilung Ökonomie, in Frankfurt am Main. Seit 2004 ist er an der Hochschule für anthroposophische Pädagogik, Arbeitsbereich Bildungsökonomie, in Mannheim tätig.

Haug, Rüdiger (2006): Schulausgaben im Vergleich IX. Struktur und Niveau der absoluten Ausgaben für 2003 und der durchschnittlichen Ausgaben pro Schüler und der durchschnittlichen Personalausgaben pro Lehrervolldeputat und der durchschnittlichen Ausgaben pro Unterrichtsstunde (1998 bis 2003) von allgemeinen und beruflichen Schulen sowie Sonderschulen in staatlich-kommunaler Trägerschaft in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland von 1995 bis 2003. Freie Hochschule für anthroposophische Pädagogik e.V. Mannheim, Arbeitsbereich Bildungsökonomie: Forschungsbericht, Mannheim.

Der Forschungsbericht kann gegen eine Schutzgebühr von EUR 20,00 (inkl. Porto) bei der Freien Hochschule für anthroposophische Pädagogik e.V. Mannheim angefordert werden.                                                                                      

Kontakt: Freie Hochschule für anthroposophische Pädagogik e.V. Mannheim, Rüdiger Haug, Arbeitsbereich Bildungsökonomie, Zielstraße 28, 68165 Mannheim, ramin@bildungsoekonomie-waldorf.de  oder haugur@t-online.de