| |
|
|
|
Einführende Literatur zur Waldorfschule
- Der immer noch aktuelle Klassiker ist Christoph Lindenberg: Waldorfschulen: Angstfrei lernen, selbstbewusst handeln. Praxis eines verkannten Schulmodells. Rowohlt 1975, ISBN: 3499169045
- Stefan Leber (Hg.): Waldorfschule heute. Stuttgart 1993, ISBN 3-7725-1221-6
- Johannes Kiersch: Die Waldorfpädagogik. Eine Einführung in die Pädagogik Rudolf Steiners. Reihe Praxis Anthroposophie 47, Verlag Freies Geistesleben, 1997, ISBN 3-7725-1247-X
- Erziehung zur Freiheit - Die Pädagogik Rudolf Steiners. Von Frans Carlgren. Bildredaktion Arne Klingborg, ISBN 3-7725-1619-X
- Tobias Richter, Pädagogischer Auftrag und Unterrichtsziele - vom Lehrplan der Waldorfschule, ISBN 3-7725-0269-5
- Zur Unterrichtsgestaltung im 1. bis 8. Schuljahr an Waldorf-/ Rudolf Steiner Schulen.
Verlag am Goetheanum (März 1996), ISBN: 3723509363
- Dietrich Esterl, Was bedeutet Anthroposophie für die Waldorfschule, ISBN 3-7725-1509-
- Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik von Achim Hellmich (Herausgeber), Peter Teigeler (Herausgeber), ISBN: 3407252188
- Montessori oder Waldorf? Ein Orientierungsbuch für Eltern und Pädagogen.
von Marielle Seitz, Ursula Hallwachs, Christa Pilger-Feiler (Illustrator), ISBN: 3466304059
Titel aus der Reihe <Elternfragen an die Schule>, erschienen im Verlag Freies Geistesleben
|
|
|