Publikationen
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Jahresbericht 2011 |
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Jahresbericht 2010 |
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Jubiläums-Berichtsheft 2009 |
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Blickpunkt 8 Waldorfpädagogik und Inklusion |
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Blickpunkt 7 21 Fragen - oder was Sie schon immer |
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Blickpunkt 6 Erlebnispädagogik und Waldorfschulen - |
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Blickpunkt 5 Prüfungen und Abschlüsse |
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Blickpunkt 4 Waldorflehrer werden - |
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Blickpunkt 3 Lehrerbildung an |
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Blickpunkt 2 Die Wissenschaftlichkeit |
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Blickpunkt 1 Was bedeutet Download
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Kindheit – Bildung – Gesundheit: Leitlinien der Waldorfpädagogik für die Kindheit von 3 bis 9 Jahren, Teil I Von Rainer Patzlaff/Wolfgang Saßmannshausen. 2., überarbeitete Auflage 2007. 61 S. Die Aufgabe dieser Broschüre ist es, für eine integrative Neukonzeption des Übergangs Kindergarten - Schule leitende Motive zu formulieren, nicht nur für Erziehrinnen und Erzieher, für Lehrerinnen und Lehrer, vielmehr auch für Eltern in Waldorfeinrichtungen und für die interessierte. |
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Kindheit – Bildung – Gesundheit: Leitlinien der Waldorfpädagogik für die Kindheit von 3 bis 9 Jahren, Umriss eines Gesamtbildungskonzeptes, Teil II, Bildungsziele, Bildungsbereiche, Bildungsbedingungen Die Schrift schließt an Kindheit – Bildung – Gesundheit: Leitlinien der Waldorfpädagogik für die Alterstufen von 3 bis 9 Jahren an, die seit zwei Jahren in der Schul- und Kindergartenbewegung weite Verbreitung gefunden hat. Das zweite Heft, in der Aufmachung ähnlich gestaltet, befasst sich mit der inhaltlichen Seite dieser Jahrgangsstufen. ISBN 13: 978-3-927286-65-8 |
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Kindheit – Bildung – Gesundheit: Leitlinien der Waldorfpädagogik für die Kindheit von der Geburt bis zum dritten Lebensjahr Mit diesem Heft der Leitlinien der Waldorfpädagogik werden die Entwicklungsbedürfnisse der ersten Phase der Kindheit und die gesundheitsfördernde Praxis für Kleinkindergruppen und -krippen dargestellt. |
